«Иван Грозный и его реформы в оценках и суждениях», През-я "Опричнина"
Методическая копилка Добавить комментарийUrok_1.doc Урок по истории России для 10 – го класса «Иван Грозный и его реформы в оценках и суждениях». Форма урока: урок-исследование. Цели урока: обеспечить знания учащихся по теме «Начало правления Ивана Грозного»; повысить мотивацию к изучению истории через исследовательскую работу на уроке и во внеурочное время. Задачи урока: образовательные: познакомить учащихся с началом деятельности Ивана IY; выяснить необходимость преобразований, проводимых царем для усиления централизованной власти в стране, оценить роль его реформ; рассмотреть взгляды российских историков на деятельность Ивана Грозного; дать характеристику Ивану Грозному как историческому деятелю. развивающие: развивать навыки работы с текстом документов; учить умению анализировать, делать выводы, искать причинно-следственные связи; продолжить работу по развитию коммуникативных навыков учащихся, умению работать в группе; развивать умение защищать свою точку зрения.
Oprichnina.ppt - Презентация к уроку: Опричнина. Цель и задачи урока: Дать представление о сущности опричнины; охарактеризовать цели, которые преследовал Иван Грозный при ее введении; ознакомить учащихся с протестом против проводимой опричнины; развивать у учащихся умение анализировать историческую информацию.